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113 學年度執行成果亮點

113 學年度之執行成果亮點

  1. 辦理全英授課英語營隊「共創共學」:為促進外語學習並增進國際視野,開設全英授課課程「全球文化與溝通」,以臺灣夜市文化為主題進行英語學習與跨文化互動,並安排英語成果報告與回饋機制,提升學生英語表達與文化理解能力。
  2. 匯聚國際姊妹校師資與全英課程資源:為提供學生多元全英課程選擇,邀請姊妹校教師開設人文、管理與設計等領域密集式 EMI 課程;113 學年「亞洲暑期大學」共開設 5 門課程,供臺北校區各學系學生修習全英通識課程,強化專業知能與國際素養。
  3. 深化推動「雙語種子教師培訓計畫」:延續自 110 學年度起與英國女王大學貝爾法斯特校區(Queen’s University Belfast)合作辦理 PGCHET(Postgraduate Certificate in Higher Education Teaching)培訓計畫,113 學年度選送臺北校區民生學院與管理學院,以及高雄校區商學與資訊學院共三名教師參與,完成者將於返國兩年內開設 EMI 課程,擴充雙語教學師資量能。
  4. 強化辦理全英授課品保:113 學年度邀請英國女王大學何承恩教授來校進行EMI 課程觀課品保,遴選臺北校區 4 門及高雄校區 1 門課程進行觀課與議課交流,針對課程內容、教學方法與學生參與提出具體回饋與建議,以提升課程品質。
  5. 擴充 EMI 教學專業增能:邀請英國女王大學何承恩教授於臺北舉辦 2 場 EMI 專業工作坊(AI 輔助教學設計、行動研究融入教學),高雄校區辦理1場 EMI 講座(EMI 入門),並結合教學實作演練與個別諮詢,協助教師強化 EMI 教學策略與實務能力。
  6. 持續推動學生全英語自主學習課程:持續開設全英自主學習課程以提升學生修習 EMI 課程所需英語能力;第一學期採主題式口說練習並與外籍教師線上對話,第二學期結合 Coursera 線上平台進行自主修課與進度管理,強化英語溝通與自主學習成效。
  7. 辦理「跨系所國際設計工作營」:設計學院辦理跨系所國際設計工作營,邀請國際知名設計客座師資進行密集式授課,營隊期間由四個不同系別學生跨域組隊合作,完成創作展演,提升師生設計創作與研究風氣並拓展國際視野。113學年度(2024年11月)邀請荷蘭恩荷芬理工大學(Eindhoven University of Technology)Mathias Funk 擔任主軸客座教授,以「超越你所認識的物件——從居家、社群至虛擬的跨度空間」為題,聚焦智慧物件與新興科技情境下的原型設計探索,並引入「more-than-human」概念深化設計思辨;另由系上教師帶領學生參與國際展覽與設計競賽,並以英語呈現成果,進一步提升雙語能力與跨文化交流理解。

EMI 2

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