英文增能IDEA計畫-語言活動競賽-Poster Sharing

• 活動主旨 : 藉由海報分享活動的進行，學生可以與老師及同儕間進行互動與回饋、觀摩與學習，達到彼此激勵、提升英語學習的興趣和成效。
• 主辦單位 : 語言一中心
• 活動期間 : 學期第十四週~第十五周

 

(一)比賽辦法 :

• 組員人數：3~4個人一組
• 分享報告時間：4-5分鐘
• 海報完成日期：第14週之前
• 主題：[各班自訂]
• 每班將挑選3組海報作品，於期末的校園成果展中公開展出

 

(二)評分標準 :

1.口語表述與時間掌控：30%

• 有效的利用時間：報告時間應在4-5分鐘左右
• 避免報告的時候照著唸海報上的文字，因為會分散觀眾的注意力
• 學生分享報告的內容必須要扣合主題並且論述重點
• 提醒學生準備或事先排練演講內容

2.照片與圖像：20% →照片與圖像是否相關

• 每張照片或圖像的呈現或詮釋應該跟口語簡報主題和內容相關
• 避免不必要或可能會混淆觀眾的照片或圖像
• 海報上的圖片傳達的訊息應是豐富的，因此要避免單線條描繪的人物或圖像，如:

3.視覺效果、組織架構、設計、版面規劃和設置：30％

→所有在海報上的資料是否組織規畫得很好？

• 海報規格應為514×728公分（B2 size = 4張B4紙的大小）
• 確保觀眾可以清楚的看到海報上的文字和圖像，因此，文字不能小於字體24號的尺寸，而圖像不要小於手掌的大小
• 不要讓海報上塞滿文字
• 重點應以項目符號標示
• 將相關信息放在同一區塊
• 確保你的海報看起來很專業
• 所有文字和圖像都清晰易讀，讓觀眾容易了解
• 避免雜亂的書寫文字，傾斜的字體，以及黏貼不佳的照片或文字紙張

4.拼寫與語法：20％ →海報上的文稿是否有拼字或文法上的錯誤？

• 在分享海報之前，請務必檢視海報上的文字
• 不能有任何拼字或文法上的錯誤
• 拼字或文法有錯誤時會被扣分